傑芬鑫瑄言

  以前孩子還小的時候，家裡少不了小孩的哭聲，不分日夜。他們睡不好也哭、天氣太悶熱也哭、空氣太潮濕也哭、無聊沒事做也哭.....。我跟老公說：｢書上說外國人都讓小孩晚上自己睡一間，放著讓他哭，哭到自己睡著耶。｣ 老公說：｢寫書的那些專家可能都不是自己帶小孩吧。｣ ｢可是我上次問住過國外回來的人，他們說是真的耶，不是書上寫寫而已耶。｣ 依然面無表情的老公說：｢可能因為外國人房子都很大吧，小孩放在樓上房間盡情的哭，距離很遠。｣ 所以結論就是， 住在大房子，比較有機會可以 ｢照書養｣ 。     如今那個半夜要哄小孩的日子已經漸漸遠離，重拾一覺到天明的幸福。但是隨著孩子長大，父母永遠有功課要做，既然｢書裡的專家｣都說要讓小孩 ｢盡量玩｣ ，好吧，那就盡量玩吧。 說來簡單，做起來可沒那麼容易，我家兩個小孩從早上眼睛張開看到對方開始，上學日不算，只要他們有看到對方，就可以一整天邊講、邊玩，邊搞把戲到晚上，直到爸媽趕他們去睡覺為止。 所以真是矛盾，明明希望小孩盡量玩，但平常最常跟小孩說的話卻是： ｢你們兩個 ，別再玩了 ！！！｣   睜開眼，｢快吃早餐啦，別再玩了。｣ 晚上，｢快洗澡，別玩了。｣ 三餐，｢吃飯啦，還玩。｣ ｢要出門了，去換衣服啦，....啊，別玩了啦，會著涼...。｣ ｢快穿襪子跟鞋子，天哪，你們坐在玄關也能玩...｣ ｢大馬路邊不要玩啦！｣ 有危險的時候通常我就會開罵開扁了 。 ｢回家放下書包去用肥皂洗手...........ㄟㄟ，你們兩個不要玩水。｣ ｢別玩了｣ ｢別玩了｣ ｢別玩了｣ … .. . .   是爸媽叮嚀過當嗎？小孩好像可以不吃不睡，只要有樂趣就好，有時候不得不裝出嚴肅臉孔，不然所有生活作息都不用進行了。 那天，姐姐出門去上學了，弟弟睡到十點多，我板著晚娘臉孔叫弟弟吃早餐，不過是轉個身去拿東西，就聽到背後傳來： ｢揪~啾~啾~啾~｣ 的聲音。 我轉頭一看，當場晚娘臉孔就破功了。   我只差沒笑倒在地，覺得太爆笑就把它拍下來，小孩子難道沒辦法好好吃東西嗎，真的是..... ｢別再玩了啦，快吃東西...

  有時候我也會嫌惡我自己，為什麼對很多事情都有意見。 不過這次，在自省意見太多之前，就先跟我女兒挑明講白了：｢ 我們不會去看梵谷畫展 。｣   我四姐老是說我很不會哄小孩，這種事情講這麼清楚，真是多費唇舌，隨便編他的理由混過去就好。如果我四姐知道，之前歷史博物館的漢代人俑展覽期間，每次我們母子搭公車經過一次，我就要被 ㄌㄨˊ 一次，她可能就不會覺得隨便編個理由有用了。浩瑄很清楚那間掛布條的大屋子裡是可以進去看展覽的地方。   我實在不太喜歡私人報業跟公家場地合辦展覽，這另一種說法是 ｢活化｣、｢雙贏｣ 。 當然是雙贏啊，公家機關辦的展覽都沒人看，與其績效不好，不如出租給私人機構，收租金就好；私人傳統報業活化本身的商業能力，轉型成展覽經營者，拓展副營收，這一切當然是雙贏。輸了的只有中產階級觀展者的荷包。 如果這麼活化，何不把全國的公家展覽場地都租給私人企業就好，也請那些展覽館裡的公務人員再精簡一點，政府 收租金就好 ，連員工也不用養。   好啦，我承認我意見太多。雖然私人企業辦的展覽也不是沒去看過，但我實在看不慣報業挾著 公眾媒體 的權勢，幾個月以來 不斷 曝光自己的商品，請作家寫專欄推薦、新聞報導、講座、專題....，無所不在，現在連加入最愛書籤的icon，都變成梵谷。 這社會所有事情都變成 一窩蜂 、 一陣熱 ，等熱潮過了，辦展覽的報業把營收報表也列出來了，開香檳慶祝的時候，梵谷又變成了什麼？   還好我只是一個隱形的小小部落格，就容我大放厥詞吧。   票價不便宜，不過要從家計簿裡，努力擠出看展覽的費用也不是做不到，只是行文至此，立場已經很明顯，這次是不參與了。展覽商說： 票價遠比搭飛機出國看真跡更便宜 ，但我怎麼想，都覺得這句話很像我家巷口賣房子的仲介的口氣。有種 似是而非 的意味。 問題不在 ｢票價｣ ，問題在看的人跟藝術品之間的 ｢距離｣ 。 真的用 ｢心｣ 去懂了梵谷，再買票進場。不要去管他割掉哪一隻耳朵，不要去猜測他有沒有羊癲瘋，不要去管點描法跟鎘黃、鉻黃、鉛白怎麼組成。我相信藝術最根本的，沒有形式，沒有理論，只有感覺跟面對。 一幅畫是一面鏡子，在其中看不到自己，也就很難感動。舉例來說，我個人認為，在喝完優雅的貴...

有個小女孩跟我說：｢ 畫圖要幹嘛？我媽媽說那沒有用 。｣ 我說：｢ 那你不愛畫畫嗎 ？｣ ｢ 愛啊，我愛畫公主 。｣小女孩說：｢ 但我媽媽都把我畫完的拿去丟掉，後來我就不愛畫了，畫圖好無聊 。｣   這是一個住在大安區的小女孩跟我的對話，她說完一轉身，又去找我兒子跟另外一個女孩，玩瘋狂轉圈的遊戲了。 怎麼看都是乾淨漂亮，又天真可愛的女孩，講出來的話卻老成得讓我當場愣住。   我媽也跟我講過類似的話，不過那是我國中畢業之後，所以好歹我也享受過悠閒亂畫的童年時光。真沒想到那位媽媽，孩子都沒滿十歲就當機立斷，讓孩子早點死了當畫家的心，也好早點立志做點別的大事。 什麼才是有用？什麼才是沒用？ 當年的確，我自己都不知道畫圖能幹嘛，所以放下了畫筆，走上了一條連自己都不知道要去哪裡的路。 現在我自己當了媽，我很克制自己絕對不會去跟小孩講這樣的話。有用跟沒有，只要有興趣跟熱情，最後也是會熊熊燃燒，點燃人生的希望的。   畫圖真的沒有用嗎？ 趙無極 、 朱德群 ...，他們的畫，在拍賣市場價值非凡，他們不只畫出了自己的人生，也畫出了全球觀賞者的尊敬。   畫圖真的沒有用嗎？ 變形金剛兩部片，在全球燒出了數百億的商機，點燃了不景氣之下，多少廠商的希望。雖然來源不可考，但怎麼揣測的結果，這難道不是一個大男生把最愛的汽車跟機器人做結合，最後衍生出來的無限可能？ 相關報導： 變形金剛概念股 狂掃百億商機       現在與未來的世界裡，每樣事情都是有可能的。只要孩子有熱情，什麼都會有可能，所以何必去澆冷水呢？ 以此類推... 哲學真的沒有用嗎？ 文學真的沒有用嗎？ 社團活動真的沒有用嗎？.... ........讓孩子的生命自己決定吧。   另一篇文章： 骨牌效應

  事件一 ： 我家孩子的爸，通常下班回到家正常來講大約是十點多。 有天，大約晚間八點，我正在廚房洗碗，弟弟跑到廚房門口，用可憐兮兮的語氣問我： ｢ 媽媽，爸爸什麼時候要回家 ？｣ 我心裡想到自己小時候爸爸都會回家吃晚餐；又想到自己老公揹著家庭經濟的重擔，不停加班，忍不住心頭一酸，放下手邊的碗，轉過去說：｢ 爸爸等下就回家了 。｣ ｢ 恩 。｣ ｢ 你很想爸爸是不是？爸爸一定也很想你 。｣我溫言安慰他。   弟弟很認真的點點頭：｢ 我很想爸爸 ......｣ 還沒說完 ，｢....手機裡的車車。｣   我家的溫馨氣氛瞬間凍結在空氣中.....。     事件二 ： 我拿了一件衣服回中和娘家去給大姪女媛媛。那是我大嫂多年以前出國買回來送我的burberry襯衫，我現在已經發福到不能穿了，而姪女剛上大學，現在應該身材是剛好可以穿。 關於身材這件事情我也沒有什麼好避諱的，明說了是穿不下，但是二姐夫剛下班走進門，狀況外的重複提出疑問。 二姐夫問媛媛說：｢你小姑姑 就自己留著穿就好啦 ，幹嘛拿給你？｣我在另一邊客廳沒有聽到。 媛媛說：｢小姑姑 就不能穿了，你幹嘛刺激她 啦！｣   在一旁的，本應保持安靜的我兒子，不知道在插什麼嘴的說：｢ 沒關係，我爸爸也都有在刺激。 ｣ 已經爆笑到不行的媛媛要再追問，到底爸爸都怎麼刺激，弟弟倒是發現，自己不該再多話了，靦腆的閃得遠遠去。     事件三 ： 某天假日早晨，較早起的浩瑄昏昏沉沉，躺在客廳沙發上發呆休息。爸爸用手提電腦，放了恰克與飛鳥的｢ You are Free ｣，氣氛很悠閒。 我想到我以前聽這首歌，總是想到花蓮海邊跟一杯玻璃杯裝的冰紅茶，微風、大海，跟冰茶，真是人生中的好夢想。我拿起畫本跟彩色色鉛筆，趁著安靜，畫了海邊跟小桌子與三個玻璃杯，其中一杯有裝著紅茶。 我不是狂愛畫圖的人，但自認畫的東西還能讓人理解。 我家兒子睡醒以後，咚咚咚咚的跑到每個人旁邊，看看姐姐有沒有怎麼樣，看看爸爸在用電腦，然後跑到我旁邊探頭探腦看我在幹嘛....。     ｢ 媽媽，你幹嘛畫兩個 罐頭 ？｣

  雖然我不是很活躍的社交類型，但通常我還蠻喜歡交朋友的，不過有一種場合，我會戴上耳機，站在牆角，只盯著自己的小孩就好。   活在台北市，小孩需要活動，有時會去公園，偶爾也會去一些室內的遊樂場，端看大人的活動力及天氣情況而定。室內的遊樂場都要收些費用，幾百元不等，偶爾為之也還能接受。 剛開始，我也抱著交朋友的心態而去，不過，後來發現，要在這些家長中找到志同道合的機率，實在太小了。與其讓自己越來越焦慮，不如放輕鬆發發呆就好。 看到我這麼消極的做法，也可能有人會問： ｢有這麼誇張嗎？｣ 。容我模擬一下那些對話： 話匣子打開以後.... ｢你們這個有去學過什麼嗎？｣ ｢沒有耶，他還小，等他大一點。姐姐才有。｣ ｢我跟你說，那個某地方有個 親子肢體開發 課程，你可以去看看。｣ ｢喔｣ ｢金山南路那邊有 體操課 ｣ ｢喔？｣ ｢或者是那個師大路也有 科學班 ｣ ｢科學班？｣ ｢也有開發智能 機器創作 班｣ ｢啊？｣ ｢這棟樓上有 兒童花藝 課｣ ｢花藝？｣ ｢大安公園那邊有 兒童木工班 ｣ ｢ (驚!!) ..........？那是什麼東西？｣ ｢就老師會提供切割器具啊，教小孩做一些簡單的木工，老師會教小孩注意安全。｣   我當然知道老師會教小孩注意安全啊，難不成要上演 奪魂鋸 第七集嗎？   琳瑯滿目 ，在都會區的兒童才藝課程類型，只能這樣形容了。 後來，我看到那些媽媽在 揪團 去報名，我就把耳機戴上了。   我第一次接觸木工是25歲，我老公第一次做書櫃，是在高中。現在的小孩，國小就送去跟奪魂鋸相處，自願或是非自願，心裡害不害怕，爸媽看到成品有沒有 鼓掌 ？這難道不是程度較輕微的吞火特技課嗎？ 我忍不住想到好友小郭。他是我在淡江建築認識的，當年一起修大二設計課。 我老是想到那次做長型街屋設計，已經瀕臨評圖時刻了，整個大二工作室兵荒馬亂，沒做完紙板模型的、用珍珠板拼湊模型的、趕圖的、找幫手的...。只見小郭抱著 木頭 模型，氣定神閒的走進評圖場，而且還是 ｢剖模｣ 喔，可以從中間一分為二的那種。 這個男同學當時讓工作室中的人，吱吱喳喳讚嘆...

年過三十以後，跟著孩子啟動了第二次人生的學習，才知道學著｢ 輸 ｣比學著｢ 贏 ｣更重要。回頭想想，之前的人生雖然也沒贏過什麼，但是因為怕輸而做出的錯事，卻成為人生中難以完美的缺陷。   身為一個愛畫圖的女兒的媽媽，我也在別人的話語裡頭，感覺到關於我想讓孩子完成我未竟的夢想諸如此類的懷疑。其實，哪個父母不想讓孩子青出於藍，莫非真要一家兩代一同爛成淤泥？如果沒有這樣前進的動力，大可不必生兒育女。 只是，我想給孩子的，不是畫圖這件事，也不是未完成的夢想，而是輸與贏的平衡。   因為沒有學著輸，就沒有勇氣去爭取贏 。這次贏了，下次輸了怎麼辦？久而久之，想去拿取另一個獎杯的手就縮了回來，人生的彈性就越來越小。 要怎麼跟 ｢輸｣ 共存，不只是孩子的人生功課，也是家長的。 那些讓小孩去學吞火的高社經地位家長，說穿了，就是三個字：｢ 不能輸 ｣，不是嗎，因為他們的社會地位太好了，人生表現太優秀了，更怕｢ 輸 ｣。怕人家對他的孩子課業學習成效指指點點，所已只好下猛藥，希望孩子的課業 ｢所向無敵、勇者無懼｣ 。 這當然也驅動了為數不少的 經濟消費能量 ，因為怕輸在起跑點，所以只要廠商祭出一些幼兒腦力開發的名詞，幾乎是所向披靡。 如果有兩個選項，一個是｢贏在起跑點｣，一個是｢順利跑完終點｣，你會選哪一個呢？   大姪女高三時，回來告訴我們，她念的學校上報了，因為有一個高二男學生跳樓自殺。 那個男孩的爸媽都是高知識分子，對自己的孩子念書成績不好，難以釋懷，不斷的要求與壓力，讓那個男學生在某次考試做出了｢ 作弊 ｣的決定，只為了滿足爸媽的期待。但，卻被監考老師抓到了，老師倒也沒有大做文章，只是收走小抄，淡淡的跟男學生說：先把考卷寫完再到辦公室說吧。 男孩考完以後沒到辦公室，他害怕原本就對他失望的爸媽，知道他作弊後會氣急敗壞，所以男孩默默的爬上學校大樓的頂樓......。 大姪女聽同校同學說，男孩的爸爸好像是個開業醫生，得知消息後趕到學校，跪坐在孩子的身邊，也沒哭，只是輕輕的搖著孩子，說：｢嘿，別睡了，起床了...｣，很久....很久....。   放孩子一條生路。   我們都太想要贏，也太想要孩子贏，傳統那套｢ 光宗耀祖 ｣的觀念根深蒂固，加上父母如果自己小...